4. Методът да привлечем за разговор “МАСА”

ИНТРИГУВАЩО:

Как да успокоим нервната система, за да влезем в разговора – техники и примери, От 2.15 мин.

Специалната нагласа, от 5.25 мин

Блестящата топка, с която въздействате в разговора, от 6.50

Каква грешка правят хората при влизане в разговора, от 9.00

Как да дадеш на другия нещо апетитно – КАКВО ВЛИЯЕ МОГЪЩО НА ХОРАТА ОСВЕН ПАРИТЕ?, от 11.00

Мениджъри срещу мениджъри – строгите със сроковете срещу лежерните – как да се свържем на човешко ниво, за да се разберем, от 15.00

Какво помага при свързването и с тийнейджъри – конкретни техники, от 16.20

Как да се ползвате от това, че хората обичат да говорят за себе си, от 19.00

Най-пропусканата стъпка, за да се разберем с другия, от 20.00

Какви грешки стават при активното включване на другия – примери с хора, които си тръгват от работа, от 24.20

3. Новата ни роля – как решихме случай с “проблемен” колега

ИНТРИГУВАЩО:

Случай за решаване: Какъв е проблемът с колегата, който върши общата работа винаги в последния момент, от 0.40 мин

“А ти каква роля всъщност искаш?” от 2.50

“Всъщност искам сама, но завися от колежката си – а сега накъде?” От 3.50

“Как ще ти помогнат курсовете за графичен дизайн, с които ще си независима от колежката си, за да постигнеш по-голямата си цел – да станеш креативен директор”, От 4.25

“А какво ще е, ако след 1 месец се разбираш перфектно с колежката си?” От 5.40

“Какво би било да говориш с колежката си, сега, когато си въодушевена? Как ще помогне и как ще попречи?” От 6.30

“А какво би въодушевило и привлякло колежката?” от 8.00 до 9.35

Всички техники, които използвахме, за решаване на проблема с колегата, От 10.00

КАКВО ПРОМЕНЯ НЕЩАТА НАЙ-СИЛНО ЗА НАС – от 10.30?

А какво ще промени отношението на другия? От 12.05

2. Грешката пред разбирателството и упражнение за излизане от нея

ИНТРИГУВАЩО:

КАКВО НИ ПРЕЧИ НАЙ-СИЛНО да ползваме полезните за нас нагласи за разбирателство? От 1.28 мин.

Вторият заучен модел, който ни пречи, от 2.07 мин.

След като диагностицираме проблема, какво да направим? От 3.53

В приказките враговете се елиминират, какво да правим в нашата реалност От 4.30 до 5.30?

Пример, от 7 до 8.40 мин.

Как да използвате примера и да излизате от пречещия модел, от 9.00

ПРИМЕРИ за ДРАЗНЕЩО поведение на съпруг и колеги: И как да сменим реакцията и думите, за да имаме бърз ефект, от 9.40 .

Част 3. 3 стъпки, които предвещават успеха на щастливата ти работа, и 1, която може да го провали

Кои 3 стъпки предвещават успеха в работата, която ти носи щастие?

Вероятно вече сте анализирали резултатите си от Теста “Какво ми липсва в сегашната ми работа?”

Ако можехте да си гарантирате, че ще имате щастлива работа занапред?

Макар утрешният ден да не е обещан на никого, ето какво можете да направите, за да изпитвате усещането за щастие, докато създавате най-желаната си работа.

Проверката за 3-те грешки?

  • Не знам какво точно искам да правя, ако променя тази работа.
  • Знам какво искам, но не ми е ясно как ще печеля от него и кога.
  • Не знам дали изобщо хората ще го харесат и ще може да се продава, колкото и време и пари да вложа.

И една 4-та, скрита. Има ли нещо, което ме спира повече от горните 3 въпроса? Има ли конфликт, който ми пречи да взема това решение и да имам щастлива работа?

По 3-те грешки и

“Поправката” на 3-те грешки, гарантира до голяма степен резултата

  • Не знам какво точно искам да правя, ако променя тази работа.

Какво точно искам не е Просто сфера – А РОЛЯ, в която аз да бъда, да изразя себе си, да чувствам свобода, да покажа талантите си, и да бъда независим от обстоятелства, които не издържам.

  • Знам какво искам, но не ми е ясно как ще печеля от него и кога.

Действително, за започването на нова дейност или работа е нужен преход и пари. Има една особеност, която съм забелязала, че дава особено силни резултати. Малко е странна. Да приемеш загубите.… Загубата на висок стандарт за известно време, загубата на време за забавления, загубата на част от хората от кръга ти.

И Влагането на време в развиване на нови умения, които ще те направят супер добър в новото, което искаш да правиш. В маркетингови умения или съветници, които ще заведат посланието ти до клиентите ти. Влагането на време в експериментиране – с нови продукти и реакциите на хората към тях.

И още нещо – активни действия, за да имаш резултат бързо. Ако човек не види резултат, той е по-склонен да се откаже.

  • Не знам дали изобщо хората ще го харесат и ще може да се продава, колкото и време и пари да вложа.

Гъвкавост и експериментиране, винаги ще донесат необходимото внимание, към това, което искаш да правиш.

НО – обикновено под тези 3 стъпки, които винаги водят до резултат, и то в рамките на 3 до 6 месеца, има една подводна река, която подяжда стабилната основа на решенията ни. Един добре скрит неразрешен конфликт – с човек, който ни спира. Или който ни тласка да търсим нещо ново, без да сме готови. Или ни шепне, че няма да стане, защото единственото послание, от този човек е, че не можем.

Как да разкриеш този конфликт, и да извървиш другите стъпки, за да имаш щастливата работа? Може да е сегашната, или подобна на нея. Може и да е в нова сфера, в която си мечтаеш.

Трите правила, които водят до възможно най-високи резултати, които сами задвижват теб и работата ти, ще разгледаме в семинара на 24 октомври.

„Какво ми ЛИПСВА(ше) за ЩАСТЛИВАТА ми работа“, 24 октомври, Онлайн практическо обучение, 24 октомври, 18.00-21.00, Онлайн

НО ПРЕДИ ТОВА – КАКВО МОЖЕ ДА ПРОВАЛИ Щастливата ти работа?

Сляпото ти петно. Това, което НЕ знаеш, че правиш, а ти пречи.

Какво ти пречи, за да имаш желаната ти работа? Попитай 3-ма свои доверени хора? Нека единият бъдеш самият ти.

Те ще ти кажат – вероятно твое лично качество, което те спира.

Използвай ги, за да анализираш, както ако се отнася до друг човек.

Например, на мен са ми казвали, че тълкувам нещата много лично и реагирам рязко. Например, когато човекът, с когото работим, опитва да диктува как да се правят неща, в които не е компетентен, или който се „отмята“ в последния момент от общ ангажимент и оставя аз да се оправям,това може да ме провокира силно. А „полезното“ отношение, е да наблюдавам себе си, с какво ме е засегнал човекът, и може ли да е неволно, просто защото такива са му уменията на този етап. Дали е злонамерено. И дали добрите страни и плюсовете от съвместната ни работа са достатъчно силни, за да продължим да работим заедно. Както и как бих могла ду му кажа какво ми пречи, за да видим какво да променим съвместно в начина, по който заявяваме исканията си.

Защото щастливата работа стои на една ръка разстояние от щастливото мислене – което не обвинява, а търси решения.

Ако и ти търсиш решения и реална промяна до щастливата ти работа, може да ти е ценно да се включиш в практическия семинар:

„Какво ми ЛИПСВА(ше) за ЩАСТЛИВАТА ми работа“, 24 октомври, Онлайн практическо обучение, 24 октомври, 18.00-21.00, Онлайн

Бонуси: Как да промените важните си мейли, Първата минута от срещата, Тайните на съгласието и Дневник на Съгласието

Как да промените Важните си мейли

Във файла има 2 писма, които да редактирате, така, че да постигнат по-лесно целта си.

В срещата наживо ще обсъдим вариантите ви, и ще споделим и наши предложения за редакция.

Как да промените Първата минута от ежедневните си срещи?

Тайните на съгласието

Дневник на съгласието

Част 4. Преобразяващата среща с 4-те езика на съгласието – как да имаш резултат всеки път с метода С.Р.Е.Щ.А.

Видео 1. Срещата и Свързването

Видео 2. Срещата – Рационалното обсъждане и емоциите

Видео 3. Техниката за емоционално предразполагане “Разказ с неочакван край”

Видео 4. Срещата – Щракването в точки на съгласие и Ангажиментът

Част 3. Подготовка, която предрешава изходът, с метода ИМАМ

Задачите към този Модул 3.

Преди видеата:

  • Какво смятате за подготвящите се хора?
  • Вие в каква степен се подготвяте за важни разговори с колеги, клиенти, близки хора – от 1 до 10?
  • В кои случаи си подготвяте план Б, ако този разговор не ви донесе желаният резултат?

След видеата:

Какъв личен съвет бихте дали на човек, на когото му предстои:

А. Ана – Среща с директора , която ще определи : Дали ще остане на работа или не – поради конфликт с прекия му ръководител, в който той е изпаднал заради това, че не се включва в „групичката на шефа“, а си „казва директно мнението“. Прекият му ръководител  не понася критики и харесва тези, които му правят комплименти, или му разхождат кучето.

Б. Бояна – Разговор с партньора й, в който предстои да изяснят дали ще продължат заедно. След скандала по повод на това, че той е казал, че родителите му са винаги с предимство и ще се вижда с тях всяка вечер, и е безкрайно нелепо тя да му забранява. А тя му е казала, че в такъв случай не вижда причина майка й да не преспива в общия им дом през ден, понеже само тя й помага с малкото им дете.

В. Владо – Разговор с приятел, с когото имат заедно обща дейност, но приятелят му е обиден и не му говори от седмица. Поводът за дръпването е бил това, че Владо му е казал, че може би е време всеки да поеме отговорност за отделна сфера от работата на фирмата им, за да си определят сами графика и начина, по който работят с клиенти, вместо да зависят един от друг и да се изнервят, че единия върши всичко в последния момент /приятеля на Владо/.

Видео 1. Подготовката – Да или Не, Плюсове и Минуси

Видео 2. Подготовката – как да я направим с 4-те Езика на съгласието, за да сме супер ефективни после в разговора

Видео 3. Психологическата подготовка – Как да влезем с желязна увереност

Видео 4. Най-фината подготовка, за моментално въздействие

Част 2. Четирите езика на съгласието – кой е твоят, на другия и как да ги използваш

Задачите преди Модул 2.

Сега, когато знаете 4-те Пречки пред съгласието

  • Другият и гледната ни точка към него,
  • Аз – и Свръхочакванията, Свръзизискванията, и Неясно зададените очаквания и нужди, както и
  • Гледането към спора като към препятствие, вместо като към нова възможност,
  • И възгордяването, от двете страни,

Какво по-различно бихте могли да направите само по 1 от тези точки в идните 7 дни? Наблюдавайте промените, когато изберете различна реакция. Ще обсъдим ефектите в сесията ни наживо.

ВИДЕО 1. КОИ СА 4-те ЕЗИКА НА СЪГЛАСИЕТО И КАК ВЛИЯЯТ? ПРИМЕР

Видео 2. 4-те Езика на съгласието – моят, на другия и как ги ползваме при неразбирателства

СЛЕД ВИДЕАТА Задача 2:

Кой е Вашият Език на съгласието? Отбележете какви думи най-често използвате. Ако не сте правили теста, можете да го направите тук. ТЕСТ 4 ЕЗИКА НА СЪГЛАСИЕТО

Какви са Езиците на съгласието на двама души, с които най-често общувате? Предположете въз основа на конкретни техни думи и действия.

Какви пречки ви създава това, че говорите на различни езици?

Какво по-различно можете да правите при ново неразбирателство между вас, след като знаете кой е Езикът на съгласието на другия?